El presidente Nicolás Maduro anunció el regreso a clases presenciales y aseguró que más del 85 % del personal de educación –docentes, obreros y empleados administrativos– ha sido vacunado contra la COVID-19. En foro-chat con Crónica.Uno la profesora Luisa Pernalete, del Centro de formación e investigación Padre Joaquín de Fe y Alegría, explicó cómo debería ser esa vuelta a clases.
Caracas. Durante su ponencia “¿Podemos volver a las escuelas?”, la profesora Luisa Pernalete, del Centro de formación e investigación Padre Joaquín de Fe y Alegría, está de acuerdo con el anuncio presidencial de volver a las escuelas a partir del lunes 25 de octubre, sin embargo, considera que el regreso a clases presenciales debe ser descentralizado, progresivo y escalonado, además de tomar en cuenta la realidad de los planteles y su entorno.
Nosotros estamos insistiendo en que con base en un diagnóstico es posible reabrir las escuelas como lo han hecho en casi todos los países latinoamericanos. Es posible asesorarse con gente que sabe, en otros países y en Venezuela también, aquí hay infectólogos, médicos, educadores, que pueden dar luces de cómo puede hacerse esa reincorporación”.
En relación con el aprendizaje, Pernalete dijo que la educación a distancia no ha ayudado mucho a los estudiantes, “en países como México se habla de un retroceso de dos años, en el nuestro se desconoce, no sabemos cuánto hemos retrocedido”,
A continuación, ofrecemos los audios de la intervención de Luisa Pernalete para quienes no tuvieron oportunidad de conectarse al foro-chat el pasado 14 de octubre.
1.- La profesora Pernalete afirma que el impacto de las escuelas cerradas ha sido negativo en todo el mundo. ¿Es posible retornar a las escuelas en la actual situación? La educadora responde desde lo deseable, lo necesario y lo posible.
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2.- Lo deseable es que cada centro haya hecho su diagnóstico del plantel y del entorno. Propone que se tenga el personal directivo y docente completo para lograr acciones de educación presencial y a distancia. También es deseable atender a los muchachos porque la escuela es un factor de protección de las pandillas que reclutan niños, de la pandemia e incluso de la violencia intrafamiliar.
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3.- La profesora considera que es necesario que las escuelas estén reparadas con los servicios públicos, que se apliquen los protocolos de bioseguridad y se cuente con el personal docente para la atención de los muchachos. El problema de los docentes es el salario que no se ajusta a lo que dice artículo 91 de la Constitución, que establece que “todo trabajador o trabajadora tiene derecho a un salario suficiente que le permita vivir con dignidad y cubrir para sí y su familia las necesidades básicas materiales, sociales e intelectuales”.
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4.- Pernalete afirma que es posible retornar a clases y subraya la insistencia de la Unesco en la necesidad de tener algún grado de presencialidad en las escuelas, resguardando la seguridad, en todos los países del mundo.
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5.- Es necesario y posible cierta flexibilidad en las exigencias en cuanto a uniformes y útiles escolares porque las familias están agobiadas, pero lo importante es que el muchacho vaya a la escuela. En el caso de Fe y Alegría, el personal docente exige un cuaderno y un lápiz. Considera que deben consultar a todos –padres, docentes– sobre la propuesta de clases presenciales.
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6.- La profesora Pernalete asegura que es importante cierto grado de presencialidad en las escuelas, que se requiere un plan para un retorno progresivo a clases. “Exijamos al Estado que cumpla con sus responsabilidades”.
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Ronda de preguntas
Luego de la exposición, los asistentes pudieron enviarle sus preguntas a la docente, promotora de la convivencia pacífica y defensora de los derechos humanos.
Estas fueron algunas respuestas:
En este este regreso a clases, ¿cómo se garantiza la seguridad para los estudiantes, dado que en los colegios regulares hay estudiantes con diferentes discapacidades y tienen una atención especial por su patología de salud? ¿Cómo le explicamos a nuestros niños que las meriendas no pueden compartirlas con sus compañeros ya que deben evitar contagiarse de COVID-19? -Indira Castillo
Un saludo profesora. Quiero saber ¿cómo Fe y Alegría va a manejar la situación del agua en las escuelas ubicadas en los municipios cuyo suministro por tubería es muy poco y en otros no llega? -Anny Bermúdez.
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