El pasado 18 de mayo, el Presidente Maduro declaró “iniciado” el proceso en más de 40.000 instituciones del país. Óscar Misle, director del Centro Comunitario de Aprendizaje, considera que con esto se viola la Ley Orgánica de Educación.

Caracas. El 1º de mayo, cuando el presidente de la República, Nicolás Maduro, anunció que establecería una Asamblea Nacional Constituyente, un sector de la población —que estaba en las calles protestando por distintos problemas desde el 1º de abril— añadió una nueva razón para las manifestaciones. El 11 de mayo, desde la plaza Bicentenario (Miraflores), el primer mandatario llamó a las autoridades educativas a instalar la Constituyente Educativa “para que se difundan las bondades del Poder Constituyente Originario”.

Ese día Maduro le dijo a los ministros de Educación y Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, Elías Jaua y Hugbel Roa, respectivamente, que preparan todo porque “la próxima semana” se activaría e instalaría la Constituyente Educativa en liceos, escuelas y universidades del país. El 18 de mayo, el Jefe de Estado declaró iniciado el proceso constituyente educativo en una actividad con este sector en Fuerte Tiuna.

Para el director del Centro Comunitario de Aprendizaje (Cecodap), Óscar Misle, esta acción viola la Ley Orgánica de Educación:

Al hacer eso se está utilizando el sistema educativo como una plataforma política. Es una decisión unilateral. Es algo impuesto, que va en contra de la Ley Orgánica de Educación.

Misle también señaló que este tipo de medidas deben “ser informadas, ya que son un proceso en el cual están involucrados muchos menores de edad”. Añadió que “la comunidad educativa ahora más que nunca debe ser una comunidad. Deben estar unidos porque con este proceso se vulneran muchos derechos. Tienen que ser una instancia que vele por la democracia, la libertad, y la protección de los chamos”.

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Según expuso Maduro en su momento, la constituyente educativa abarcará los espacios de “3246 liceos en todo el país, 18.778 escuelas, 1600 instalaciones de institutos de cooperación educativa, los Inces [Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista], 1100 ambientes de la Misión Sucre, 24.611 de la Misión Rivas y 19.710 de la Misión Robinson”.

Foto referencial: Cristian Hernández



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