El pasado 8 de noviembre, en Anzoátegui, acudió el 36% de la población estudiantil de 47 institutos; y en Barinas, asistió el 71,41% de los estudiantes inscritos a 13 planteles de la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC). Escuelas como el Colegio Hijas de los Sagrados Corazones, en Antímano, municipio El Libertador, no acató el retorno porque el diseño de infraestructura del plantel no cumple con los requerimientos para garantizar el protocolo de bioseguridad.
Caracas. Las clases presenciales iniciaron el 25 de octubre luego de casi dos años. Durante las primeras dos semanas de retorno progresivo, las escuelas públicas y privadas recibieron a los estudiantes que contaran con la autorización de sus representantes para asistir bajo esta modalidad semipresencial.
La presidenta de la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC), Alicia Boscán, precisó a Crónica.Uno la asistencia a las escuelas suscritas a esta organización en los primeros 15 días de la modalidad semipresencial:
Durante las semanas del 25 octubre y el 1 de noviembre, en San Fernando de Apure (estado Apure), las autoridades de las siete escuelas suscritas iniciaron con 1699 estudiantes y ascendió a 2289. En Cabimas (estado Zulia) empezó con 458 y aumentó a 666. En San Felipe (estado Yaracuy), en cinco escuelas se mantuvo la asistencia de 844 alumnos. Tanto en Apure como Zulia y Yaracuy no se señalaron los porcentajes de asistencia porque las autoridades de esos planteles no lo indicaron en sus informes. Por otra parte, en ese mismo período, de las 31 escuelas adscritas a AVEC en Ciudad Guayana, solo acudió el 14,9%.
En Caracas hubo un 81% de asistencia en 14 planteles. En La Guaira, de 18 de los 22 centros educativos que aportaron datos, asistieron 72,78% y en Táchira, de 22 escuelas, alcanzó el 61% de la asistencia total. El pasado 8 de noviembre, en Anzoátegui, acudió el 36% de la población estudiantil de 47 institutos; y en Barinas, asistió el 71,41% de los estudiantes inscritos a 13 planteles de AVEC. Por otra parte, en el estado Amazonas, a pesar de las dificultades del transporte y la falta de gasolina, la asistencia del pasado 25 de octubre en 8 de 10 escuelas osciló por encima del 50%.
De los 29 centros educativos suscritos a AVEC en Ciudad Bolívar, la asistencia fue alrededor del 90% de estudiantes, docentes y personal administrativo. El 5% de las familias decidieron mantener a sus hijos bajo la modalidad virtual.
Luisa Pernalete, profesora del Centro de Formación e Investigación Padre Joaquín de Fe y Alegría, informó que en el estado Lara abrieron los planteles adscritos a la organización tuvo una asistencia fue mayor del 70 %. Las escuelas cumplieron los protocolos de bioseguridad contra la COVID-19.
Según la ministra de Educación, Yelitze Santaella, la asistencia de los estudiantes que regresaron a las aulas en la semana del 25 de octubre fue del 86,46%, incluyendo los alumnos de los niveles de primaria, secundaria y las misiones Robinson y Ribas.
Nancy Hernández, presidenta de la Federación Nacional de Sociedades de Padres y Representantes (Fenasopadres), comentó en rueda de prensa del pasado 5 de noviembre que el balance con respecto al balance que han obtenido de los planteles oficiales es baja.
Estamos hablando que en la primera semana de clases, no alcanzó el 20%. Hay muchísimo temor en las familias venezolanas, de llevar a sus hijos en clases, porque no hay información clara en cuánto al protocolo de bioseguridad qué debe seguirse”, señaló.
En esa convocatoria, Hernández informó que habían sugerido que parte de las estrategias que debía implementar el Ministerio de Educación era enfocar las jornadas en vacunación en los núcleos familiares para proteger a los estudiantes.
La pandemia sigue presente
El coronavirus sigue circulando en Venezuela y lo ha hecho en los planteles. Los corresponsales de Crónica.Uno reportaron que en las autoridades de los colegios de los estados Lara, Zulia, Sucre y Bolívar han tenido que suspender clases por haber registrado casos positivos de COVID-19.
La falta de mantenimiento de las infraestructuras, de servicios básicos como la ausencia de insumos para garantizar las medidas de bioseguridad hacen que aumenten las probabilidades de que los centros educativos sean focos de contagio para las comunidades.
Del mismo modo ha habido escuelas, como el Colegio Hijas de los Sagrados Corazones, en Antímano, municipio El Libertador, que decidió no acatar el retorno de las clases presenciales pues el diseño de la infraestructura del plantel no cumple con los requerimientos para garantizar el protocolo de bioseguridad.
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