Los estudiantes de la escuela Dr. José Ángel Ruiz asisten un día a la semana para que el docente corrija las asignaciones. El resto de las clases se cumple de manera virtual.

Puerto Ordaz. Docentes y estudiantes de la escuela Dr. José Ángel Ruiz, ubicada en San Félix, estado Bolívar, se vieron en la necesidad de ver clases debajo de un árbol que apenas les brinda sombra, en vista de las condiciones en las que está el plantel.

Félix Yepes, jefe de la UBCH de la zona, relató que el 9 de septiembre el Ministerio de Educación les pidió conformar una brigada para hacer la remodelación de la escuela. Esto implicó el retiro de la permeabilización dañada y parte de la electricidad.

“Una vez que nosotros hacemos ese trabajo, resulta que el 26 de octubre se nos manda a paralizar todo ese trabajo. Ahora queremos que expliquen el por qué. De verdad que es preocupante la forma en que los alumnos ven las clases. Llamamos al ministro de educación, Héctor Rodríguez para que se aboque alguien a investigar qué fue lo que sucedió con respecto a la reparación que mencionamos”, expuso.

Yepes detalló que esta situación obligó a regresar a las clases virtuales. Los niños asisten a la escuela un día a la semana para entregar los trabajos asignados. Otros ven clases debajo de un árbol.

Clases con inseguridad 

Francisco Lereico, representante de uno de los alumnos de esta institución, manifestó su preocupación porque los niños y niñas reciban clases sin el debido resguardo de su seguridad.

“Ven clases en las afueras de la institución, resguardándose del sol bajo un árbol. Tanto los alumnos como los maestros se sienten inseguros. El llamado es al Gobierno para que se aboque a la restauración de esta institución, para que los alumnos tengan una educación digna y una seguridad en sus estudios”, agregó Lereico.

Los representantes suelen quedarse a la espera de sus hijos por temor a la inseguridad.

“Hacemos un llamado al gobierno del presidente Nicolás Maduro a que tome cartas para arreglar esta situación, porque merecemos que nuestros niños tengan una educación de calidad. Yo fui alumno de esta institución y no pasé por estas carencias que está pasando hoy en día”, reiteró.

Tania Rivas, líder comunitaria, insistió en las exigencias que hace la comunidad para que se investigue por qué se ordenó paralizar la reparación de la escuela. 

Desde que iniciaron las clases para el período 2024-2025 son constantes las denuncias por el estado de diferentes escuelas públicas en Ciudad Guayana.

Los reportes coinciden en su mayoría con el deterioro de la infraestructura, filtraciones en techos y paredes, falta de pupitres y servicios básicos como agua y electricidad, además del incumplimiento en el Programa de Alimentación Escolar (PAE).

En el inicio del año escolar, la Autoridad Única de Educación en Bolívar, Emilio Aguilar, dijo que las clases arrancaron con 90 % de las escuelas aptas. Agregó que llevaban 308 instituciones recuperadas de 1265 escuelas en Bolívar.

Sin embargo, la secretaria general del Colegio de Profesores en Bolívar, Aida González, asegura que “80 % de las escuelas están en las peores condiciones”.

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