Tarek William Saab, fiscal designado por la extinta Asamblea Constituyente, propuso el proyecto de Ley para Prevenir, Sancionar y Atender el Acoso Escolar. Sin embargo, expertos consideran que para poder garantizar su cumplimiento los docentes, el personal administrativo y obrero deben tener herramientas para evitar que escale la violencia.

Caracas. Un adolescente intentó suicidarse en Mérida porque era víctima de bullying. Tiene dificultades en el habla, lo que ocasionó que se burlaran de él. Y aunque pidió ayuda a sus maestros y familiares no la recibió.

El menor de edad está hospitalizado y, de acuerdo con la versión de Tarek William Saab, fiscal general designado por la extinta Asamblea Nacional Constituyente (ANC), se investigará lo sucedido para determinar las responsabilidades.

El bullying es una forma de ejercer violencia y esa agresión puede ser denunciada aunque muchos afectados lo desconocen. Por eso, es difícil hallar casos que estén registrados de forma periódica y los que se conocen tuvieron cobertura noticiosa.

Saab informó que el Ministerio Público prepara la el proyecto de Ley para Prevenir, Sancionar y Atender el Acoso Escolar, que será presentada ante la Asamblea Nacional.

“Con esta ley buscamos prevenir el delito, así como los suicidios de niños, niñas y adolescentes víctimas de acoso escolar”, escribió el 13 de marzo, en su cuenta de la red social Twitter.

Agregó que las escuelas tienen la obligación de tener un protocolo que indique cómo actuar en estos casos. Sin embargo, no ofreció más detalles acerca de esta ley.

De acuerdo con el informe del Observatorio Venezolano de Violencia (OVV) se registraron 28 casos de suicidio en niños, niñas y adolescentes en 2021, la mayoría de las víctimas eran adolescentes. También recopilaron cinco intentos de suicidio: Dos en Mérida, uno en Miranda, Lara y  Táchira.

Según la investigación, entre los principales motivos para que los menores de edad se suicidaran están los conflictos familiares, por problemas sentimentales, depresión y la cuarentena por la pandemia de COVID-19. Otro porcentaje se refirió a enfermedades mentales.

Adicionalmente, el OVV identificó otros factores de riesgo en niños, niñas y adolescentes como: el consumo de alcohol o drogas, manejo inadecuado de las emociones, grave disfunción familiar, poca comunicación debido al acoso escolar o por presentar alguna condición,  ausencia de seguridad personal, cambio de planteles educativos, interrupción de actividades extracurriculares por motivos económicos, falta de adaptación a la educación a distancia, adicción al internet y redes sociales.

Yamelis Martínez, coordinadora pedagógica nacional de ciudadanía de Fe y Alegría, explicó a Crónica.Uno que se debe conocer cuáles son las sanciones que pretende implementar esta ley a esos estudiantes que hagan bullying.

Mientras que Lila Vega, presidenta de la Red de Madres, Padres y Representantes, agregó que “el acoso escolar no se puede ver como un crimen. El delito ocurre cuando los adultos no cumplen con las normas”.

El bullying se puede denunciar

El coordinador general del Centro Comunitario de Aprendizaje (Cecodap), abogado Carlos Trapani, explicó durante una transmisión del canal de YouTube de la organización, que el bullying se puede denunciar porque es una forma de expresión de violencia.

“Esa vía representa un freno a la agresión y evita que hayan más víctimas. La denuncia también implica un proceso terapéutico que dignifica al niño frente a un hecho violento. Esto lo acerca a la justicia y se puedan adoptar medidas de protección y establecer mecanismos para poder superar ese hecho”.

Según el abogado Trapani, la denuncia también implica un proceso terapéutico que dignifica al niño frente a un hecho violento. Foto: Luis Morllo

Trapani enfatizó que el acoso escolar es que un tipo de violencia que escala, en la medida que transcurre el tiempo se puede convertir en una agresión frecuente y severa desencadenando hechos punibles.

Un acoso escolar se puede transformar en ataques físicos, amenazas u otras formas de violencia que nuestra legislación tipifica como delito. Si el bullying traspasa los límites de la legalidad y representa agresiones a la víctima, en conjunto con su familia pueden acudir al Ministerio Público a hacer la denuncia correspondiente”.

Cambios estructurales

Lila Vega expresó que una ley que aborde el bullying es importante, pero para poder garantizar su cumplimiento se deben hacer cambios estructurales en las escuelas para que los docentes, personal administrativo y obrero puedan prevenir las agresiones o abordarlas a tiempo para evitar que escale la violencia.

Consideró que también se debe informar a los estudiantes, como a sus padres, sobre el acoso escolar para que puedan afrontarlo y saber a quién pueden acudir en el caso de que ocurra.

Su rol (el del fiscal general) tiene que ser identificar quienes tienen la responsabilidad de atender los casos de acoso escolar y averiguar por qué no lo están cumpliendo”, indicó a Crónica.Uno.

También cuestionó que el Ministerio de Educación no le hace seguimiento a estas denuncias y no indagan sobre si los maestros tienen herramientas para afrontar estos casos como buenas condiciones laborales y salariales.

Foto: Luis Morillo

Mientras que Yamelis Martínez, coordinadora pedagógica nacional de ciudadanía de Fe y Alegría, añadió que se deben capacitar a los profesores para que no minimicen los casos de bullying. Y recalcó que está ley no debe ser punitiva hacia aquellos alumnos que comenten acoso escolar, que ellos deben recibir ayuda psicológicamente para identificar por qué están cometiendo esa agresión hacia otro estudiante.

Además de la propuesta que mencionó el fiscal general en Twitter, el portal de la Asamblea Nacional señaló que la Comisión Permanente de Educación, Salud, Ciencia, Tecnología e Innovación aprobó el 27 de mayo de 2021, el informe final para la primera discusión del Proyecto de Ley de Convivencia Pacífica y Disciplina contra el Acoso Escolar y fue remitido a la Cámara Plena para su consideración.

La presentación de ese documento se desarrolló en una reunión ordinaria de la comisión y estuvo a cargo de la diputada Grecia Colmenares, quien aseguró que esa ley contribuirá en favor del respeto y el fortalecimiento de la igualdad, solidaridad entre niños y niñas como la prevención de la violencia escolar.

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