El último diagnóstico comunitario de Hum Venezuela determinó que la educación pública desmejoró en cuanto a las condiciones físicas, el acceso a comidas nutritivas y la oferta de educadores.
Año escolar 2021 – 2022
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Cecodap denunció que el Ministerio de Educación no hizo campañas adecuadas para retomar las clases presenciales
Según la investigación de la organización Cecodap, 96 % de los centros encuestados no fueron dotados con insumos de seguridad por parte del Ministerio de Educación. Carlos Trapani, coordinador de la ONG, señaló que los docentes, en muchos casos, tuvieron que proveer alcohol y antibacterial.
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Año escolar 2021-2022: Estudiantes retrocedieron en áreas básicas durante la pandemia
Docentes coinciden en que no se cumplieron los objetivos pedagógicos del plan anual. La educación presencial se retomó en enero progresivamente luego de un año y nueve meses a distancia.