El reconocimiento de la Lengua de Señas Venezolana como una de las lenguas oficiales en el país, la incorporación de intérpretes de señas al sistema educativo y mayores beneficios sociales, son algunos de los requerimientos del colectivo.
Cumaná. Lisbeth Contreras es una mujer de 65 años, la menor de cinco hermanos. Todos nacieron con deficiencias auditivas excepto el mayor, pero su caso es el más avanzado. En su familia todos emplean el lenguaje de señas y aprendieron a leer los labios, incluso sus hijas.
Con nostalgia recuerda su edad escolar, pues asegura que en la escuela-granja en la que estudió la primaria le enseñaron distintos oficios para el hogar y con el respaldo familiar montó una frutería que atiende junto con su hija menor.
Reconoce que en la actualidad no todas las personas sordas o con discapacidad auditiva tienen las mismas posibilidades de desarrollo, como aprender el lenguaje de señas, y aplaude la iniciativa de que se apruebe una ley especial para beneficio de ese sector de la población, aunque opina que lo más importante es que el estamento se cumpla.
En Venezuela fue aprobada en primera discusión la Ley para Personas Sordas y con Discapacidad Auditiva por iniciativa de la Comisión de Desarrollo Social Integral de la Asamblea Nacional, y fue el diputado René Coltat quien presentó el proyecto.
En el estado Sucre la diputada Marglevis de la Rosa se ha encargado de promover la discusión, especialmente con los sectores laborales de instituciones públicas y privadas.
El estamento promueve una efectiva comunicación a través del reconocimiento de la Lengua de Señas Venezolana (LSV) como idioma oficial, la defensa de los derechos educativos y laborales por medio de la inclusión de intérpretes que les permitan relacionarse”, dijo la parlamentaria.
Organización plena
De La Rosa aseguró que la ley especial viene a fortalecer la Ley de Personas con Discapacidad.
Con ello, reconoció que la comunidad de sordos y personas con deficiencias auditivas se encuentra bastante organizada y, solo en el estado Sucre, cuentan con 16 movimientos. Sin embargo, la propuesta no es nueva, el sistema educativo venezolano contempla la atención a personas sordas y/o con deficiencias auditivas:
No se trata solo del ingreso de estas personas al sistema educativo o laboral sino que sean protagonistas, es decir, no solo partícipes”, explicó Enrique Acosta, coordinador de Educación Especial de la Zona Educativa del estado Sucre.
Acosta sostuvo que el sector requiere la atención a través de intérpretes de señas, porque en algunos casos los docentes no conocen sus necesidades y esto trae como consecuencia la frustración y deserción escolar, e incluso, universitaria.
“La ley prevé que se desarrolle su lengua natural en instituciones educativas, pero se requieren herramientas y material didáctico como espejos, para que aprendan la lectura labial y se puedan desarrollar”, añadió el funcionario.
El sistema educativo sucrense tiene escolarizadas a 56 personas sordas o con discapacidad auditiva en las instituciones de la modalidad de educación especial entre Carúpano y Cumaná, respectivamente.
Cumplimiento de la norma
De esa manera, fundaciones y familiares han sido partícipes de la iniciativa que, en materia laboral, exige el cumplimiento de las normas Covenin para la accesibilidad arquitectónica y urbanística de las personas con discapacidad en la infraestructura y construcciones civiles.
“Las normas Covenin no se cumplen no solo en educación sino educación especial, que llega hasta universidades y campos laborales, pero además, las empresas saben de esta falla e incluso el Consejo Nacional de Personas con Discapacidad (Conapdis) también ha solicitado, por ejemplo, la instalación de señalización, rampas y paralelas en los baños para personas con discapacidad”, sostuvo.
Recientemente, en Carúpano fue conformado el Movimiento Social Unido de Personas con Discapacidad para promover la actividad productiva del sector y mantenerse como contralores, gestores y orientadores del área.
Asimismo, se conoció que una vez aprobada la norma para personas sordas y con discapacidad auditiva, la AN iniciará la discusión de la Ley para personas ciegas y con discapacidad visual.
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