El proyecto Catalinas Ilustradas beneficia la educación de más de 300 niñas y niños, en nueve comunidades de la parroquia. Es una iniciativa de Zona de Descargas junto con 15 maestras de la comunidad.
Tareas Dirigidas
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Dar clases en casa motiva a la maestra Haideé Pérez a crear un centro de tareas dirigidas para niños de Carapita
Desde hace dos años la maestra Haideé Pérez da tareas dirigidas en su casa, en el callejón Mi Recuerdo de la parroquia Antímano. En su casita de tablas atiende a 31 niños, niñas, adolescentes y jóvenes de su comunidad.
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Niños y niñas de Carapita se resguardan de la violencia en comedores sociales
Los liderazgos femeninos de Alimenta la Solidaridad convierten sus espacios de desarrollo infantil en centros comunitarios para erradicar la violencia.
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Comedores son centros de tareas dirigidas en Antímano
El proyecto educativo de Alimenta la Solidaridad beneficia a los niños con rezagos en las habilidades de lecto-escritura y genera un ingreso extra para las maestras.
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El lugar favorito de los niños de San Blas en Petare es la escuelita de tareas dirigidas
Cerca de 40 % de los niños en Petare, en el municipio Sucre del estado Miranda, asisten a tareas dirigidas según la organización Un Estado de Derecho (UED). El Centro Pedagógico María Montessori, en el sector San Blas, atiende a 40 alumnos que estudian en esta modalidad.
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Padres aseguran que el sistema educativo a distancia terminó con 0 en la boleta
A diferencia de mediados de 2020, donde solo se desarrolló un lapso o momento, la pandemia de COVID-19 obligó a conducir el año escolar 2020-2021 de forma virtual en la educación primaria y media general. Las fallas de luz e internet fueron una constante durante el ciclo académico, por lo que los padres aseguran que […]
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En casa de la maestra María del Carmen la tarea dirigida es un asunto familiar
En la parte alta de La Vega, la docente y su familia abren las puertas de su casa para recibir a niños del barrio que necesitan refuerzo escolar. María del Carmen Vivas Sánchez primero fue secretaria y asistente administrativo en la Escuela Canaima, donde se enamoró de la docencia. Estudió Educación en el Iupma y […]
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“En este momento es preferible dedicarse a tareas dirigidas que estar en un aula”
Flor Fuentes es docente egresada del Pedagógico de Caracas. En abril renunció al plantel donde trabajaba. Tiene cinco años abriendo las puertas de su casa para dar tareas dirigidas, lo que le permite: llenar vacíos que deja la educación formal en los estudiantes, recibir algo de dinero, tener más tiempo para compartir con su familia […]