Se han publicado seis informes desde que inició este proyecto, en 2019, los cuales evidencian un escenario difícil: los adolescentes venezolanos tienen un gran déficit para dominar las materias básicas.
Caracas. La escuela de Educación de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), a través del Sistema de Evaluación de Conocimiento en Línea (Secel), anunció este 4 de octubre que hará una serie de evaluaciones para diagnosticar las fallas y destrezas de los estudiantes de bachillerato y así medir el rendimiento académico del período escolar 2021-2022.
Para esta nueva convocatoria, el Secel incorporó la evaluación de contenidos de Química e Inglés dentro de las pruebas. Las áreas de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Habilidad Verbal y Matemática siguen formando parte de los exámenes. Esta iniciativa busca identificar si los alumnos de bachillerato adquirieron los conocimientos del pénsum académico.
Los estudiantes interesados en rendir los exámenes pueden hacerlo a través del portal oficial del Secel. En la pestaña “enlaces a las pruebas” aparecen identificadas las materias y año lectivo que se evaluarán para esta nueva jornada.
José Javier Salas, director de Proyectos Especiales de la escuela de Educación de la UCAB y responsable de esta iniciativa, invitó a los alumnos de las escuelas y liceos públicos a que presenten estos exámenes con el fin de verificar y contrastar la realidad que tienen estos planteles al impartir y evaluar contenido académico con respecto a los estudiantes de colegios privados.
Estas evaluaciones pueden funcionar como una actividad de autoevaluación diagnóstica para proyectar las tareas y actividades para el inicio del año escolar 2021–2022. Una forma en que los docentes pueden aprovechar este recurso es solicitando a los estudiantes el reporte automatizado ofrecido por la plataforma al terminar la evaluación”, explicó el profesor universitario.
Salas mencionó que la incorporación de las áreas de Química e Inglés están dirigidas a los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de bachillerato.
La plataforma de Google Forms ha sido la vía de aplicación de las pruebas y, para este período, incorporan el portal Quizizz.com, para evaluar a los alumnos de los primeros años de bachillerato. Dichos exámenes fueron diseñados con un componente lúdico para identificar fallas y destrezas de los estudiantes, así como garantizar que culminen las evaluaciones.
“Se crearon juegos en el portal Quizizz.com para los estudiantes de los primeros niveles del bachillerato. Esto significa una opción novedosa que ‘gamifica’ la evaluación de los más jóvenes, favoreciendo así la motivación y participación”, explicó Salas.
Aclaró que todos los estudiantes de Educación Media pueden tomar estos exámenes y que el acceso es gratuito. Luego de finalizar las pruebas, van a recibir un reporte sobre los resultados que obtuvieron.
Herramienta que expone la cruda realidad
El nuevo informe publicado por la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida (Encovi) para este 2021 indicó que durante el año y medio de confinamiento debido la pandemia de la COVID-19, el 90% de los niños y jóvenes escolarizados requirió de la educación a distancia para culminar el año académico; el 6% tuvo que recurrir a la modalidad mixta, y el 2%, a las clases presenciales.
La encuesta reveló que 35% de esos estudiantes utilizó plataformas de aprendizaje o videos en línea, 45% se apoyó en el uso de guías pedagógicas impresas, y 59% recurrió a la plataforma de mensajería de Whatsapp para solicitar tareas u orientación.
Además del instrumento creado por la UCAB, hay planteles que quieren implementar pruebas para evaluar a los estudiantes, nivelarlos y garantizar que su desempeño durante la modalidad semipresencial.
Más de 3750 estudiantes han presentado los exámenes que diseñó el Sistema de Evaluación de Conocimientos en Línea. Se han publicado seis informes desde que inició este proyecto en 2019, los cuales evidencian un amplio déficit de los adolescentes venezolanos para dominar las materias básicas.
Pese a que la escala de evaluación fue sobre 20 puntos como mayor nota, registraron que las calificaciones promedio fueron 8,49 en ciencias naturales; 9,61, en matemáticas; y 11,71, en habilidad verbal.
Es una prueba que te desnuda completamente. En cualquiera de los casos, sea positivo o negativo el resultado, hay que verlo como una oportunidad para trabajar el autoaprendizaje, y superar sus propias condiciones”, apuntó Salas.
El especialista en educación indicó que el informe del Secel con los resultados del año escolar 2020-2021 estará listo para diciembre, con la data de estudiantes de instituciones tanto públicas como privadas.
“Lo que se espera para diciembre es horroroso. No hay que cegarse ante la realidad, ni darle la espalda a las dificultades y tampoco hay que culparse como docente. Esta es la realidad que te ha tocado enfrentar. Es por ello que hay que entrenarse como profesor para brindarle oportunidades y alternativas al estudiante”, recalcó el director de Proyectos Especiales de la escuela de Educación.
El pasado 3 de octubre, el presidente Nicolás Maduro anunció que el próximo 25 de octubre será el inicio de las clases semipresenciales en todos los niveles educativos. Resaltó que deben cumplirse las normas de bioseguridad en los colegios y universidades para que sean espacios seguros para los estudiantes, docentes, personal administrativo y obrero.
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