Gremios y familias desmienten el plan de obras de la Gobernación de Bolívar en planteles del municipio Caroní. A la crisis en la infraestructura escolar se añaden los bajos salarios del personal y la preocupante falta de maestros en áreas fundamentales como ciencia y lenguaje.
Ciudad Guayana. Aulas deterioradas y promesas inconclusas marcan el inicio del año escolar en el municipio Caroní del estado Bolívar. Pese al balance de la gobernadora, Yulisbeth García, quien afirmó se intervenieron 115 planteles en la entidad y en otros 28 las labores continúan en ejecución, los docentes contradicen la versión oficial y denuncian un panorama de abandono institucional.
Aida González, secretaria general del Colegio de Profesores en Caroní, el gremio que representa a los docentes de la zona, estimó que el 88 % de las instituciones educativas del municipio no reúne las condiciones adecuadas para albergar a los estudiantes durante sus actividades escolares.
“Me atrevo a decir que el 88 % de las instituciones están en el suelo, están en las peores condiciones”, afirmó.
Entre los planteles que mencionó destacan: Manuel Guedez Colmenares, Vista al Sol, José Félix Ribas, La Victoria, Core 8 y Simón Bolívar. “Todas están en las peores condiciones”, sostuvo.
Para González, esta situación se suma a las condiciones económicas de los trabajadores del sector educación. Señaló que los bajos salarios dificultan que los docentes puedan costear el transporte diario.
“Los docentes no tienen ni cómo pagar un pasaje, los docentes no tienen cómo vestirse, cómo usar zapatos para ir a trabajar, no tienen lentes”, denunció.
Falta de profesores en áreas clave
A las deficiencias de infraestructura y salarios, Aida González agregó la falta de docentes especializados en materias clave para la formación de los estudiantes.
“Hay problemas por falta de docentes de matemáticas, física, lenguaje, biología. No existen esos docentes en las aulas”,
señaló.
Entre las denuncias que hicieron padres y representantes, a propósito del inicio de año escolar 2026-2027, está la situación de la escuela Simón Bolívar en el sector de Villa Bahía, en Puerto Ordaz.
Señalaron que en esta institución, que imparte clases desde primero hasta sexto grado, presenta deterioro en el techo de las aulas, filtraciones, sin ningún tipo de mantenimiento.
Aunque en junio asistieron representantes de la Alcaldía de Caroní y la Gobernación de Bolívar, e hizo un video sobre los trabajos de inspección. Desde entonces no se realizó ninguna otra visita ni trabajo para dar solución a la institución.
“Lo que le dicen a la directiva y a las maestras de esta escuela es que impartan clases virtuales. Pero ellas estuvieron impartiendo clases virtuales hasta que terminaron las clases, e igual no hicieron la obra. Desde junio hasta la fecha, cuando comenzaron las clases, ni siquiera han hecho acto de presencia la alcaldía y gobernación para atender el problema”, denunció Jean Franco, vecino de la zona.
Balance oficial
La información oficial de la Gobernación de Bolívar, a través de una nota de prensa, da un balance de estudiantes en toda la entidad. Señala que actualmente hay una matrícula de 323 mil 620, sin precisar el porcentaje de los que se incorporaron el primer día de clases.
Por otra parte, se detalla que ”dentro del plan de trabajo (de mantenimiento las escuelas) se realizó la sustitución de puertas, pupitres, pintura, desmalezamiento, adecuación de baños, reparación de fugas de agua, techos, recuperación de canchas de usos múltiples y colocación de luminarias, además de la ornamentación necesaria”.
Sin embargo, no se especificaron las escuelas donde se hicieron estos trabajos para verificar in situ, con docentes o padres y representantes el estado de esos planteles.
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