El Centro de Ingenieros del estado Aragua rexhorta a no reanudar clases en escuelas sin revisar tras avalar solo 45 de 86 planteles en la región. La inspección tras los sismos en 1945 inmuebles halló nueve edificios en peligro y tres escuelas en alto riesgo, por lo que el gremio exige reparaciones antes del inicio del año escolar, previsto para el 14 de septiembre próximo.
Maracay. El balance del doble terremoto en Aragua revela una realidad de dos caras. De las 1945 estructuras evaluadas en los 18 municipios, 1461 han sido declaradas seguras; sin embargo, la alarma persiste en Maracay, donde nueve edificios permanecen en rojo y uno se ha derrumbado por completo.
A pocos días del inicio del nuevo año escolar, la situación educativa añade una preocupación: 38 planteles están en amarillo y tres en condición crítica. El Centro de Ingenieros de Aragua (Ceinar), gremio a cargo de las evaluaciones técnicas, advirtió que no deben reanudarse las clases en esos centros sin antes realizar las reparaciones necesarias.
Esta incertidumbre mantiene en vilo a las familias y comunidades que ocupan dichos espacios, a la espera de un diagnóstico definitivo sobre su habitabilidad.
Tras los sismos de magnitud 7.2 y 7.5 registrados el 24 de junio pasado, un equipo de voluntarios del Ceinar se desplegó para inspeccionar las estructuras dañadas y ofrecer respuestas técnicas a la población. Según informó el presidente encargado del gremio, Piero Mora, las evaluaciones se realizaron en coordinación con las autoridades regionales, y el 75,4 % de los inmuebles revisados fueron atendidos directamente por el gremio de ingenieros.
Del total inspeccionado, 1461 inmuebles recibieron etiqueta verde, lo que certifica su habitabilidad y ausencia de fallas estructurales graves. Otros 475 fueron clasificados en amarillo, al presentar daños en su mampostería y otros elementos constructivos.
En tanto, las nueve edificaciones en rojo continúan bajo análisis técnico para determinar si son recuperables o requieren demolición, y constituyen el principal foco de riesgo para el gremio debido al peligro inminente que representan.
Diagnóstico y planes de rehabilitación
Algunos inmuebles en amarillo ya han sido intervenidos mediante el plan “Venezuela Renace”, programa nacional de reconstrucción posterior a los sismos, mientras que otros han iniciado labores de recuperación por gestión de sus propios condominios.
“La mayoría de los que están en amarillo han hecho sus informes técnicos, de los cuales han sido revisados por el colegio”,
dijo Mora.
La labor técnica forma parte de la Comisión de Habitabilidad, un espacio de articulación e integración entre los ingenieros, Protección Civil, bomberos, Gobernación de Aragua y el Ministerio de Hábitat y Vivienda, la cual ejecuta una primera fase para censar las edificaciones pendientes por clasificar bajo los criterios sismológicos de la Fundación Venezolana de Investigaciones Sismológicas (Funvisis), ente público rector en el estudio de sismos.

Distribución por municipios
El alcance de las evaluaciones ejecutadas por los especialistas se distribuye de la siguiente manera a lo largo de la geografía aragüeña:
- Girardot: 1.181 edificaciones inspeccionadas.
- José Félix Ribas: 177.
- Francisco Linares Alcántara: 126.
- Mario Briceño Iragorry: 118.
- Zamora: 92.
- Santiago Mariño: 90.
- Sucre: 70.
- Libertador: 29.
- Otros 10 municipios: 62 casos en conjunto.
Dentro del registro de daños en la entidad, resalta el caso crítico reportado en la jurisdicción de Santiago Mariño. En ese municipio, las afectaciones derivadas de la actividad telúrica provocaron el colapso total de un inmueble.

Planteles educativos en riesgo
El Centro de Ingenieros también participa en las inspecciones primarias en los planteles educativos. Los especialistas han evaluado 86 escuelas públicas, de las cuales 45 están en verde, 38 en amarillo y tres en rojo.
“Las escuelas que están en rojo no son sinónimo de demolición. Tienen daños estructurales, que según las inspecciones que se realizaron son reparables”, enfatizó Mora.
A tan solo días de comenzar el año escolar 2026–2027, el presidente del Ceinar exhortó al Gobierno a evitar el inicio de actividades en las escuelas que siguen sin evaluación técnica.
El vocero detalló que las escuelas en amarillo presentan afectaciones previas a los sismos. Es decir, deterioros acumulados con el paso de los años. Sin embargo, el doblete sísmico generó daños adicionales en estas estructuras. Ante esto, es necesario que se ejecuten reparaciones para garantizar la seguridad de los estudiantes y del personal docente.
“Nosotros hacemos las recomendaciones, pero ya es la voluntad por parte del Estado de hacer estas reparaciones en estos colegios de manera inmediata. Mi recomendación es que escuelas que estén en amarillo con daños estructurales no arrancar las clases”, reiteró Piero Mora.
El informe técnico deja la pelota en la cancha de las autoridades regionales. Los expertos destacaron que prevenir nuevos colapsos y proteger a las familias debería ser la única prioridad lógica en este momento.
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