Las proyecciones para 2023 apuntan a que así como otras universidades nacionales la Carabobo también retrocederá en el ranking. La falta de un presupuesto constante limita las investigaciones y por ende afecta la valoración para su figuración en los rankings globales.
Valencia. Por muchos años la educación pública universitaria ha sido un estandarte dentro de la venezolanidad. Sin embargo, la falta de un presupuesto completo y consistente para las casas de estudio por parte del Estado, ha incidido drásticamente en el desempeño de estas instituciones.
Prueba de ello son las posiciones que ocupan las universidades públicas venezolanas en los rankings internacionales. Uno de estos es el Times Higher Education, una institución británica la cual año a año evalúa la calidad educativa de las universidades del mundo.
De acuerdo con María Victoria Restrepo, politóloga e investigadora de la Alianza Todos por la Educación, Venezuela no se encuentra en las estadísticas desde que el Times Higher Education comenzó sus evaluaciones, si no que comienza a aparecer a partir de 2017. No obstante, lejos de mejorar, la mayoría de las universidades públicas venezolanas no solo no figuran dentro de los listados, si no que retroceden en sus posiciones.
En la actualidad en el ranking global de THE, como se le conoce a la institución por sus siglas, solo la Universidad Simón Bolívar y la Universidad de Los Andes ocupan un puesto dentro del ranking mundial. Pero, no todo está perdido, porque si bien Restrepo explica este retroceso y la ausencia de universidades como la Universidad Central de Venezuela, la cual no aparece en el ranking desde 2018, reconoce el ingreso de una institución por primera vez.
Se trata de la Universidad de Carabobo. En la investigación realizada detectamos que es la primera vez que esta casa de estudios entra al ranking”. dice Restrepo quien hizo hincapié en que si bien la UC ingresó al ranking, no es al listado global, si no a uno más específico, el de Latinoamérica.
En posición
La c ocupó el puesto 151 del Latin Higher Education. “Esto ocurrió porque por primera vez la Universidad de Carabobo logró cumplir los parámetros del ranking. En este ranking se le da mayor importancia a la enseñanza, mientras que el mundial es todo lo contrario porque se prioriza la reputación y las investigaciones hechas por la universidad”.
De acuerdo con las investigaciones realizadas por Restrepo, la Universidad de Carabobo tiene 18.9 estudiantes por profesores, mientras que no existen datos de estudiantes extranjeros en ninguno de los campus. Esto se traduce en la inexistencia de personas que vienen de otros países a estudiar a la UC. Mientras que la proporción de mujeres en las aulas es de 46 por 54 masculinos. Asimismo la UC tiene 21.119 estudiantes en sus facultades.
Aunque puede ser visto como un logro el ingreso de la UC a este ranking, Restrepo advierte que hay que tener una visión más profunda. Esto no quiere decir que la investigadora desmerite el logro, pero recuerda que la Carabobo quedó en el puesto 151, de 197 universidades latinoamericanas de 13 países evaluados.
“El impacto regional sigue siendo muy bajo. Es de 34,9. Ahora lo importante es que si llegó a la posición de 151, se mantenga, porque aunque en enseñanza tiene un valor de 19,7, lo cual es un número bajo, la UC debería poder mejorar esta cifra, pero también reconocemos que cada vez son más los profesores que renuncian y no hay una forma de insertar nuevo personal por los bajos salarios”, dijo.
Restrepo además resalta el hecho de que la Universidad de Carabobo está mejor posicionada que la UCV o la LUZ, pero hace un paréntesis para referir que uno de los grandes problemas de las universidades venezolanas es que se han quedado rezagadas en la competencia regional..
No logramos competir con universidades de otros países. NI siquiera de otras latitudes, mucho menos en el continente. Es ahí en donde tenemos que trabajar”, dice
Entre la desmotivación y la lucha
Sobre la investigación en universidades como la Carabobo, Restrepo considera que los académicos han perdido en buena medida la visión de hacer carrera universitaria porque gracias a tantos procesos burocráticos, más el salario, más las condiciones actuales hacen imposible la investigación.
Tanta parafernalia por parte de las universidades, ni suma, ni aporta nada porque no todos los profesores tienen los credenciales para realizar una investigación”, sostiene.
Jessy Divo, rectora de la Universidad de Carabobo, indicó a Crónica.Uno, que celebró el ingreso en el ranking y afirmó que este resultado es producto del incansable esfuerzo de los profesores y miembros de la casa de estudio por mantener los estándares de calidad. “No hemos parados. Todos los días hay algo que hacer y seguimos adelante”.
José Ángel Ferreira, vicerrector administrativo de la UC, indicó a Crónica.Uno que: “En principio es una buena noticia que tiene que ver con un proceso de actitud de la UC en estos último tres años. Hemos pasado por una pandemia y una crisis económica, pero aún así no se han parado las actividades”.
Para Ferreira, prueba del esfuerzo de la casa de estudio es haber logrado varias graduaciones en el tiempo reciente. A su vez haber conseguido una “modesta” inscripción de nuevos ingresos. El vicerrector compara las 900 inscripciones de 2021, con los 9600 nuevos ingresos de 2022.
Hay una demanda que consolida el hecho que la universidad nunca cerró que si habían procesos, no con la eficiencia y la eficacia del pasado, pero que permiten saber que seguimos ahí y prueba de ello es la vuelta a clases”, sostuvo.
Actualmente, según datos del vicerrector administrativo la UC cuenta con 27.000 estudiantes, 6000 más de los que aparecen registrados en el THE, y con los nuevos ingresos podrían llegar a los 36.000 mil estudiantes.
El también profesor recalcó que en 2021, hubo un elevado índice de deserciones estudiantiles. A su juicio, esta una de las principales razones por la cual el variado número de casas de estudios venezolanas han dejado de aparecer en los rankings y han disminuido en su calidad educativa.
Docentes desincorporados
Ferreira afirma que alrededor de 15% de los docentes que hacen vida en la universidad carabobeña se han desincorporado. Muchos de estos acuden permisos no remunerados de un año.
“Buena parte probaron suerte y al año regresaron. Otros se jubilan a los 25 años, y otros no se jubilan, como es mi caso que tengo más de 30 años en la universidades”. El porcentaje dado por el vicerrector corresponde a 160 profesores menos de unos 1400.
Desde la visión del vicerrector, esto presenta un gran reto, puesto que no se cumple el ciclo de remplazos. “Antes si alguien se jubilaba teníamos una plantilla de profesores preparados. Estos eran más jóvenes, quizás con menos experiencia que el jubilado, pero eran personas que estaban preparadas. Ahora eso es mucho más difícil. El viejo se va y el joven no quiere tomar el puesto. No hay buenas pagas”. dice Ferreira quien además ve como la figura del profesor exclusivo desaparece, al menos por un tiempo.
La investigación sigue
Ferreira recuerda que la UC participó recientemente en congresos nacionales e internacionales.
“En estos congresos se cambió la metodología para ascender”. De acuerdo con su información uno de los datos que más valoran en rankings como el de la QS London es las veces que se mencionan a los investigadores, por lo que Ferreira celebra que en 2021 fue un muy buen año para la Carabobo.
Ferreira afirmó que la UC maneja una cifra total de los investigadores, pero admitió no poseer los datos a mano. Además destacó que las investigaciones están orientados en su mayoría en el área de salud e ingeniería, así como las ciencias puras. “En esta última hay menos gente”, admite.
Finalmente Ferreira destaca los recortes presupuestarios como otro de los grandes retos a superar y explica que esa falta de dinero ha hecho que la Universidad de Carabobo mire hacia nuevas formas de sustentación, bien sea con empresas privadas que aporten capital y ayuden al desarrollo académico. “Es lo que nos toca y hay que evitar que la universidad se ahogue”.
Tanto en el Latin Higher Education, así como el QS London, posicionan en la UC en el puesto 151, el QS London lo ubica entre 151 y 160, lamentablemente la proyección para 2023 es un nuevo retroceso ubicándola en el puesto 171-180.
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