Publicado enComunidad

Familias contratan tutores para detener la pobreza de aprendizaje en la pandemia

Los tutores escolares son un servicio que no todas las familias pueden pagar. Especialistas señalan que padres y madres invierten en este acompañamiento ante las deficiencias de la escuela en pandemia. “Para poder instrumentar lo que el Ministerio de Educación dijo que era el acompañamiento en casa, se tiene que pagar”, afirma Olga Ramos, especialista […]

Publicado enComunidad

La emoción de usar por primera vez la camisa azul de bachillerato no se vivió en este comienzo de año escolar a distancia

En la parroquia Las Cocuizas, en Maturín, estado Monagas, Carla está pasando por la misma apatía de Alberto, en Caracas. Cursó su primer día de séptimo grado sin la emoción de la camisa azul, de buscar el horario, ver nuevas materias y conocer a los distintos profesores. En pocas palabras, para ella es como si […]

Publicado enComunidad

Incertidumbre en el país condiciona el proceso de inscripciones en las escuelas 

A dos días del inicio del nuevo año escolar, algunas escuelas aún no han finalizado el proceso de inscripciones de los estudiantes. En Fe y Alegría, a la fecha, casi 50 % de los alumnos regulares han formalizado la inscripción en las 179 escuelas. Cecodap advierte que para este período “la improvisación y la incertidumbre […]

Publicado enComunidad

En cuarentena la depresión, la ansiedad y la ideación suicida se metieron en las mentes de niños y adolescentes

De los casos atendidos durante los primeros seis meses de 2020 por el Servicio de Atención Psicológica de Cecodap, 31 % de los solicitantes presentaron alteraciones del estado de ánimo como depresión, ansiedad, ataques de pánico, explosiones de ira y duelo, y de ese porcentaje, 20 % tuvo ideación suicida.

Publicado enComunidad

La escuela deberá privilegiar las emociones antes que los contenidos escolares (y IV)

Los estudiantes no son los mismos de marzo de 2020. El impacto emocional de la cuarentena ha roto a muchos al experimentar alteración en el estado de ánimo. Un eventual retorno a la escuela requerirá  del acompañamiento y el trabajo psicosocial con los alumnos. “Lo complejo será lidiar con unos niños que han estado sometidos […]

Publicado enComunidad

ONG urgen a la inclusión de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en la respuesta humanitaria por COVID-19

Cynthia Brizuela, miembro de Unicef Panamá, precisó que más de 1500 billones de estudiantes se encuentran fuera de la escuela en todo el mundo por las medidas de cuarentena adoptadas en muchos países. De esos, más de 160 millones corresponden a estudiantes de América Latina y el Caribe.

Verify your email

We'll send a verification code to .

Gift this article